Alexander-Technik Düsseldorf
-Ziele der Ausbildung
-Berufsbild
-Berufsalltag
-Struktur: Zeitrahmen und Kosten
-Inhalte und Abschluss
-Methodik
-Weitere Grundlagen
-Modulsystem
-Ausbildungsphasen
-Kompetenzenkatalog
-Supervision

Ziele der Ausbildung

"Es gibt in dieser Welt keine wirklich herausragende Leistung, die von der richtigen Lebensweise getrennt wäre"
David Starr Jardan

Wir strukturieren die Ausbildungsinhalte so, dass der Lernprozess "von Innen nach Außen" geschieht.

Wir erarbeiten mit Ihnen eine solide Basis für erfolgreiches Selbstmanagement und nachhaltiges persönliches Wachstum.

Darauf aufbauend vermitteln wir Kenntnisse und Fertigkeiten, diese Methode an andere weiterzugeben. (Berufsqualifikation)

Sie sind fähig, die Alexander-Technik am Ende der Ausbildung selbst anzuwenden und an andere zu vermitteln.

Wir zertifizieren ihnen die erfolgreich abgeschlossene Ausbildung und ermöglichen Ihnen die Aufnahmeprozedur zu einer Alexander-Technik Vereinigung.

Selbstmanagement

Sie denken in Alltagssituationen strukturierter, treffen klarere Entscheidungen und steuern bewusster Ihr Leben.

Sie erhöhen ihre Achtsamkeit für sich selbst und andere.

Sie behalten sich während der alltäglichen Anforderungen besser im Blick und sorgen für Ihre eigenen Bedürfnisse.

Sie verabschieden die Gewohnheit, immer wieder gegen sich zu handeln und führen nachhaltige Veränderungen herbei.

Sie können besser mit Ihren Ressourcen haushalten, sowohl körperlich, als auch mental und emotional. Dadurch wird Ihr persönliches und berufliches Leben weniger anstrengend, aber effizienter.

Sie verbessern Ihre eigene Koordination und Beweglichkeit und erhalten damit Ihre Gesundheit.

Sie erweitern Ihr Bewegungsrepertoire und damit Ihren Handlungsspielraum.

Sie erzeugen weniger inneren Stress - und erleben dadurch weniger äußeren Stress in allen Bereichen Ihres Lebens.

Kommunikation

Wir vermitteln Ihnen Kenntnisse der Kommunikation, die Ihnen den zwischenmenschlichen Umgang erleichtern und Ihnen beim Unterrichten helfen.

Sie haben größeren Kontakt zu Ihren Klienten bei gleichzeitiger professioneller Distanz.

Sie vermitteln Ihren Klienten mehr Eigenverantwortung und erleichtern und beschleunigen den Unterrichtsverlauf.

Sie strahlen durch größere Präsenz und Authentizität in Ihrem Unterricht Ruhe, Gelassenheit und eine natürliche Autorität aus.

Sie vertreten Ihre Anliegen und Interessen angemessen und führen Ihre Klienten adäquat durch den Unterricht.

Sie entwickeln eine für sich und andere angenehme Stimme.

Unterrichten

Wir vermitteln ihnen Grundlagen und Fertigkeiten, um die Alexander-Technik an andere Personen vermitteln zu können. Das umfasst sowohl die Kenntnisse der Methode, als auch die Kernkompetenzen für das Unterrichten.

Sie erlernen verschiedene Arten der Beobachtung auf den Grundlagen der Alexander-Technik.

Sie entwickeln eine differenziertere Einschätzung Ihrer Klienten und können Ihre Unterrichtsmethoden situationsgereicht auswählen.

Sie erfahren eine sensible und effektive Art, Ihre Klienten zu berühren und sie durch Ihre Bewegungen zu führen (Hands On).

Sie bauen Ihre Unterrichtspraxis nach Ihrer Ausbildung erfolgreich auf.